위험으로부터 자신을 물리적으로 보호할 수 있는 능력은 어린이를 포함해 모든 사람이 접근할 수 있어야 하는 기본적인 인권입니다. 자기 방어는 현재 사회에서 종종 무시되는 기술이지만 가장 중요한 의미를 갖습니다. 학교 내 괴롭힘이 심각한 문제가 되고 있는 이 시기에, 필요할 경우 우리 아이들이 스스로를 보호할 수 있도록 보장하는 것이 중요합니다.
자기 방어는 아이들이 신체적 공격으로부터 자신을 실질적으로 보호할 수 있게 할 뿐만 아니라 일상 생활에서 아이들에게 다양한 이점을 제공합니다. 근면한 업무, 헌신, 꾸준함, 그리고 개인적인 관계 유지의 중요성 등 필수적인 자질과 표준을 조정할 수 있습니다 성신여대헬스장.
올바른 강사와 함께 아이들은 호신술과 무술 훈련을 통해 성장할 수 있습니다.
체력과 조정력을 향상시킵니다.
자기 방어 프로그램에서 아이들은 역동적입니다. 운동, 비운동 및 조작적 발달은 총체적이고 미세한 운동 능력을 창출하고 이러한 방식으로 건강과 육체에 포괄적인 변화를 가져옵니다. 아이들은 향상된 조정력, 민첩성, 힘, 균형, 적응력, 심장 강화, 속도, 반응성 및 폭발적인 힘의 이점을 누릴 수 있습니다. 더욱이, 이러한 신체적인 개선은 오래 지속되는 효과를 가지고 있습니다. 신체적으로 건강하고 확실한 젊은이는 신체적으로 능숙하고 자신감이 있는 성인으로 성장합니다.
자신감을 키우다
모든 것이 단순하지는 않으며 이러한 능력을 키우는 것은 연마될 수 있습니다. 그러나 새로운 적성이 성장하면 자신의 능력에 대한 자신감과 자부심이 커집니다. 훌륭한 교육자는 또한 아이들의 노력과 자신감을 키우는 훌륭한 작업에 대해 칭찬합니다.
집중력, 규율, 존중을 가르칩니다.
무술과 호신술은 일반적으로 학생들의 집중력, 규율 및 배려를 개발하는 능력으로 인정됩니다. 학생들은 선생님의 말을 듣고, 가만히 앉아 있고, 똑바로 서고, 줄을 서고, 조용히 서고, 번갈아 가며 ‘선생님’이나 ‘시푸’와 같은 존중 용어를 활용하고 교육자에게 인사하고 상대를 존경의 표시로 삼는다.
결단력, 끈기 및 결단력을 만듭니다.
예를 들어 신체적 능력, 자기 방어 시스템과 같은 새로운 적성을 획득하려면 결단력, 지속성 및 확신이 필요합니다. 아이들은 성취감을 느낄 때까지 시도하고, 계속해서 시도하고, 실망감을 극복하고, 더 많은 에너지를 투자하고, 다른 사람들이 성공하는 것을 보고, 약간의 업그레이드를 할 수 있도록 준비되어야 합니다. 적절한 자기방어 프로그램은 또한 젊은이들이 편향된 제한과 추정의 목적을 극복하도록 밀어붙이는 훈련을 통해 확신을 만들 수 있게 해줄 것입니다.
듣기, 의사소통 및 사회적 기술을 개발합니다.
지시 사항을 따르고 지시를 따르는 것은 자기 방어 프로그램의 주요 부분이며, 적절한 자기 보호 프로그램은 청소년에게 ‘스스로 말하라’고 가르치는 데 많은 중점을 둘 것입니다. 더욱이 호신술과 무술은 ‘단일’ 운동이라는 사실에도 불구하고 조직화된 그룹 환경에서 전달됩니다. 이는 다른 사람과 연결하고 동료애를 형성하며 그룹 행동을 학습하는 것(예: 차례대로 진행하기, 서로 지원하기)을 의미합니다. , 자비로운 태도, 서로에 대한 배려 등
그러므로 당신보다 더 크고 강한 상대를 극복하려면 시드니에서 어린이 호신술 수업을 선택하세요.
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